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January 24 Resume my blog Today is already January 24th. The span between now and the time I posted last blog is about 180 days. In fact I kept my promise to 'return 14 days later'.However, after I returned to have a look at the blog. I didn't continue to post new items as a result of too much pressure and work to tackle.
During the 180 days, I focused on my preparation for the National Extrance Exam for MS.Although the prospect is still elute, I believe what I have reaped is abundant, including learning and unlearning. Among many skill I have improved during this period one is English proficiency. I kept reading China Daily for a number of months and then was forced to write essays modeling after a particular set of templates. The course is tough. However, by doing this, my English expression and reading capability was consolidated.Meanwhile, the interst in English has dramatically increased.
From now on, I will persist in writing diary in English. It's certain that there will be numerous errors in my diary. Therefore, any favorable remind or correctness will be highly appreciated.
Now I have to stop here for the fatigue as a consequence of a long day journey. May 26 周年“志”庆暨大学生涯回顾 自大一开始听说博客，尝试写博客。思考和描述的能力不足，导致了一开始便马上失败。
大二的下个学期，也就是去年的5月，又重新开博。这次开博是在校园网内的一个网站上，外面访问不到。现在也不想搬弄出来，就让它成为一个历史吧。在大约半年时间，写了这些日志： 《一些计算机专业的学生对基于Web开发的偏见－－之我见》 《为什么学英语？－－用英语学那些不用英语学不到的东西》 《如何了解自己、选择职业与人生道路（记与师兄的聊天）》 《汉语与英语的优劣比较》 《儿童节过得好HIGH啊》 《＜榴莲飘飘＞观后》 《今天理了个秃瓢儿》 《秃瓢儿第二天》 《尝试一些没做过的事情》 《秃瓢儿第十天》 《如何进行网站开发》 《想家》 《凌晨3点瀚林路》 《爱情感言》 《忙碌的快乐》 《广州美食大搜索》 《新东方高级口语特训班（一）》 《我的一个梦想－－Making A CTM About Chaozhou》 从一开始的纯知性文章，慢慢加进了感情的色彩。从一开始随想式的单篇到后来记事式的续篇。表达能力、思考能力在一点点地提升。在计算机系里面，如果你不是着意去表达什么东西，光学习课程，不用多久就会忘记怎么说话写文章了。至少写博让人的表达能力不至于退化。 一个博客，见证了我这大学三年的一个又一个的脚印。
大一的一年，是探索的一年，开始迈开思考改变自我的步伐。 这一年感觉还是像个高中生，没太大变化。寒假回潮州去班主任家，她说我还是像个初中生。这一年，过得比较闷，觉得自己内向、黏液质，不擅长与人交往，还有很多改不掉的坏习惯。这一年什么社团也没加，没交到多少好朋友。但是这一年却能静得下心来，读了不少书，高等数学之类的基础课学得还比较好，程序设计拿了班里第一；听了很多讲座，经常泡馆，读了很心理学、哲学等杂七杂八的书。当时很感慨图书馆那么多的好书，包括那些没多少人染指的英文书，我该花多久才能把它们“摸”一遍。最记得黄昏的时候在教学楼的走廊时候散步，因为刚刚吃完晚饭稍做休息经继续看书。这一年，拿了优秀学生奖学金。 这三年之间间隔的两个暑假，都没有白过。基本这两个暑假我在家里呆的时间都不超过一周，其它时间都在外面，参与一定的实践。
进入大二之前的暑假，我争取到一个到广州南校区跟师兄一起做项目的机会。当时差一点就失去这机会。我初次体验到一种叫“锲而不舍”或者叫“proactive”精神，颇觉惊喜。在广州借师兄的宿舍住了一个月，过了一个月有点不是很健康的生活。当我9月份回到珠海以后，我已经成为班里面做过项目的第一人，很快又尝试自己写了一个网站。当时，掌握C＃和.net技术并且能做项目的人在系里面也是不多的。
大二的一年，是性格转变的一年，从内向变得外向一点。 这一年，鬼使神差地加入了校学生会，交际面相对大一的时候扩大了不少。刚一开始，总学得心不在焉，学习的时候也总要想一些人一些事，但慢慢就适应了。这一年，又做了一两个软件项目。两个学期连续过了四级和六级，成绩都在接近优秀的边缘。这一年还申报了一个科研项目，折腾了一年终究失败，主要原因是缺少leadership。这一年去参加ACM，连复赛都进不了，有点遗憾。 大三的一年，是思想转变的一年，从狭隘浅薄开始学习宽大深厚。 大二的暑假，我用已经拥有的项目经验，争取到在广州的一家公司里面开发软件的机会。这次是跟几个研究生合作，预计半个月完成这项目。由公司包吃包住。7、8月份的广州烈日炎炎，刚分配到的宿舍更是24小时像蒸炉一样。庆幸的是我可以住在北京路，24小时享受空调，逃过了这一劫。那段时间也搞得很累，好像还发烧了。我觉得工作任务很重，于是开始有不适的心情了。 后来的具体细节就不说了。这一次实习学到的东西主要是关于“做人”和“社会”的东西。常被长辈“骂”不会“做人”不懂“社会”。这次算是长了这方面的见识了。 做完项目，心情很不好，碰上阿猪要出去旅游，就带着刚拿到手的钱一起去了。这些天运气很好，在异乡过得很放松，也从阿猪身上学到了很多东西。谢谢阿猪~ 大三，是学业繁重的时期，又是社会实践丰富的时期。这一年里，退了学生会，而逐渐在学生之家里面学习如何leadership。大三上学期，还同时做很多事情，比如，刚到广州对很多东西都很好奇，所以交了一些朋友，走了一些亲戚；加入了就业指导报；上了新东方高级口语特训班；过了英语口语B级。 寒假上了“卡耐基”学校的四天培训课程，收获良多。到了下学期，成为网络组的组长。一开始想振兴我们的“事业”，无奈时运不济。折腾了一段时间，费了一些力气。到了5月，还是没有弄出什么成果。6月的日历一翻过来，大家就更忙了，别说想做什么事情了。 总的来说，这一年，各方面的“软素质”都有提高。包括：看问题分析问题尝试解决问题的思维模式，对人生、人际、职业、社会的理解和处理人际关系的能力，口才，自信，娱乐、放松、锻炼、生活，都有提高。“硬素质”就好像增加没多少，功课学得不太扎实，虽然已经培养了基本的意识，但总觉得不扎实，数学思维亟待提高，不然会很不利于往专业的纵深发展。 用非常凌乱的语言，写了好几天，终于把大学近三年经历的大事勾勒出来，感觉有点艰难。表达这些经历的方式还需要慢慢锤炼。在这个环境里，一点不算牛，但过得自在，能一直为一个目标放弃一些东西。大三所取得的进步就是我这几年执着在追求的东西。而暂时放弃的东西，我相信在未来是可以再得到的。
把这些事情写出来，是为了给自己一个总结，也是为了即将开始的实习与找工的面试考问。 May 24 逛街－－结婚礼物、T-Shirt和高根鞋 前两天比较沉默，因为在努力补看课本。一个学期大概只有1/3的时间投在课程上，所以有时间读书的时候应该focus和enjoy才行。
今天下午跟大美女BX去逛街。好几个月没见她，这阵子苗条了，恭喜恭喜~~~ ^_^ 第一站是IKEA。广州的IKEA比上海徐家汇的IKEA小气得多，淹没于四周的高楼当中。问路，打电话，终于找到了那小不丁点儿的地方。进去后感觉心情宽松了好多。IKEA的处处别出心裁和考虑周全总是能让我赞叹不已，时尚和简约的风格也让我非常欣赏。 此行的目的是为了给堂姐买结婚礼物。“可以自行组装并且上漆的小柜子”到底是什么样子在哪里呢？死了，没有问清楚，只好开始“揣摩上意”，猜测到底是哪件东西会是SJ所推荐的呢。找啊找，最后终于确定了两件可以送出的物品，一件是沙发座垫，一个红心，长了两只小手，很可爱（后来发现宜家的很多广告画都画了这个商品，以增强亲和力，由此证明本人的眼光果然不俗。嘿嘿~~）；另一件是木制的CD架，可以自行组装，虽不是柜子，但基本跟SJ所说的像了。最后决定买CD架。其实是不用自己上漆的，它已经帮我们上了一层古木色的油漆和清漆。第一个任务终于完成了。 下来前往流行前线－－大概有两年没来流行前线了。上一次来是在大一的时候，来广州找堂哥的时候他带我去的。流行前线的服装虽有个性，但有点贵，并且太前卫也不太适合我。一件都没买。 再下一站是北京路－－ 这似乎是一个“定律”－－每次跟别人逛街买衣服，一开始是别人要买我没打算买，但最终总是我买得比别人多。还好，这两年给自己和帮别人买的东西多了，买东西的眼光也慢慢成长。回顾以前买的东西，真有种“不堪回首”的感觉。 北京路在广百对面的地方新开了一家STAR CITY。里面是一个卡通世界，好多好玩的东东。入口就有Ultraman的一家子，里面还有很多的主题卡通。 费了好大劲，BX终于买到了一双古典淡雅的高根鞋。这双鞋不太张扬又有个性，很适合她。穿上之后线条果然出来了。从波鞋到高根鞋，从女孩到女人，恭喜她啦~。就像刚入宫的宫女，要好好训练走路，好好练吧，呵呵，祝愿她一路走好，别扭着了。 回来在“剪草廊”剪了个头发，不巧5号师傅休息，换了10号师傅还不错，记下了，下次多个师傅可以选择。唉，我的白话还是停留在“识少少”的水平，没办法，剪头发时听不太懂他说什么，只好点头或“嗯”“哦”敷衍过去。
路上看见《达芬奇密码》20－29号在上映，想看的朋友抓紧时间喔。 这天没有机会到Seven-Eleven买茶叶。还好上次剩下一点点茉莉花茶，这几天换换这个将就喝吧。 May 22 《如果·爱》 希望这天空的乌云不要那么快散开。一个原因是害怕那炎热的天气，一旦热起来，我们这个8楼最边角的房间在白天要4面环日，晚上也保持恒温，是个制作“炖品”的好地方。另一个原因是喜欢保持这种宁静宽松思考的心情。这种心情在阴天可以发挥到极致。在这样的天气，在屋内听雨，看书，呷绿茶，听类似《kiss the rain》那样的音乐，思念着某一些人，实在是我的最爱。
忽然想起了初中学的课门《一棵小桃树》里面贾平凹在老屋听雨思念奶奶的情景。当时读着鼻头发酸，还冲动的在虹桥书店买了贾平凹散文集，跟那位一直跟我们关系不太好的语文老师说我喜欢语文（当时好像卓翊也在场，我知道他当时对我表现觉得很奇怪 :P）。 散文集已经不在手头，在百度上重新把这篇文章翻出来，重读一遍，还是再次鼻头发酸。 最感动的是下面这一段话： “也就在这年里，我到城里上学去了。走出了山，来到城里，我才知道我的渺小：山外的天地这般儿大，城里的好景这般儿多。我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，一毕业就走了上了社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了；那家乡的土院，那土院里的小桃树儿便再没有去思想了。 “但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却边第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性儿也一天一天坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候，奶奶也去世了，真是祸不单行。我连夜从城里赶回老家去，家里人等我不及，奶奶已经下葬了。看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了：它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。这些年来，它是怎么长上来的呢？爷爷的花事早不弄了，一垒一垒的花盆堆在墙根，它却长着！弟弟说：那桃树被猪拱过一次，要不早就开了花了。他们曾嫌长的不是地方，又不好看，想砍掉它。奶奶却不同意，常常护着给它浇水。啊，小桃树儿，我怎么将你遗在这里，而身漂异乡，又漠漠忘却了呢？看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深忏悔对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。 ” 读着这话便会跟自己的心发生共鸣。仿佛写的就是自己。 我本来没有文学的才华，不仅没有写出来的本事，也没有读得深的本事。万一我有了这作文的本事，这矫情的本事可要发挥到极致。幸好没有。庆幸的原因是环境不容我，时不我待，哪有时间去矫情。男儿当有豪迈之情，稍懂儿女之情即可，不可多情也。 昨天晚上看了《如果·爱》。如果没有SJ跟我说她看了那么多遍，我也不会去看第2遍，更不会希望在有时间的时候看第3遍。有些人说它很烂，有些人却说它很好。有争议的作品极可能为好作品。
在我看来，要看懂这部电影，第一个线索是它的英文名《Perhaps·Love》。曾经在跟柚子聊天的时候，我说，“猜想喜欢上一个人是一瞬间的事，之后就是漫长的论证了。 ”没想到，当时的一个蒙胧的论断，在这部电影得到了阐释。 电影之初，导演说的一句话，也是一个理解的线索－－“小雨跟张扬之间的不像爱情，小雨跟班主之间的也不像爱情”。 还有一些台词，也是理解的线索－－“人生就像在演一场电影。”－－“演完了吗？”“该演完了。” 爱情自始至终是在猜想与努力地论证。爱情好像是在演戏，在努力表现爱的心情。“不像爱情”的反义词不过就是“像爱情”，“像”而已嘛！ 是不是爱情？答案完全取决于一种信心。爱情不是实证主义可以证明的。爱情的定义包涵了爱之行为的根本动机和无限延续。潜意识和未来的东西，谁也拿捏不准。不是么？ “也许，这就是爱情。”“也许，你是爱我的。”反复的离开与回来，就是他们在怀疑与相信之间徘徊与挣扎。 如果孙纳不是一个贪慕成功的女人，一切就会简单得多，是么？也许是，但任何爱情本质上是相似的，这样剧情的设计只是为了使这个道理阐释得更明白一些。 如果相信有爱，爱便是有的。人应该“因信而活”，不是么？虽然我还不信上帝，但是从那里学到了“信”这个概念，学点圣经还是有收获的。 电影的音乐不错，令我想起大一的时候看的歌剧《钟楼怪人》。那个是大巫，这是个小巫。推荐听一听，呵呵~~ May 21 沙面教堂行 好久没见BX，昨晚跟她约了今天去逛街，天公却不作美，绵绵的雨下个不停（这雨可是叫“黄梅雨”？），只好作罢。
于是，打算睡个大大的懒觉。到了10点，突然PL（仔细看，不是LP哦~ ^_^）打电话来，邀请我一起去教堂。自SL他们离开广州去北京之后，在中大附近就没了做礼拜的去处。老板居然慈悲地让她可以先不回去上班，礼拜回来再去。我看看天气，下雨，不过无所谓，下雨去沙面会更有情调。骨碌地爬下床，洗刷一下子就出发了。
一手拿着早餐，一手撑着雨伞，别吃别走向东门坐208。一路上咔咔地拍了几张雨中的广州。
到了沙面，觉得果然有一种殖民的历史气息。可惜很多都翻新了，气息不是那么浓了。时间有点赶，没空多看，于是直奔目标。
我们去的是沙面的“原英国圣母基督教堂”。到了那里已经将近12点半，第二场的礼拜将告尾声。第一场是7点到9点，据说是“老人场“。
散场后，PL找她的朋友，进到教堂里面的小房子里吃午饭。别人帮忙买了盒饭，一个5元，自动付钱，没人收钱，钱盒也是自然那样放着，没人看守。旁边还有方便面，微波炉，也是自助。我们各拿了一盒，吃起来，边吃又边跟旁边的人聊天，旁边的一位女士拿了一盒炒面，预测自己吃不完，一直在找人能分一半出去，不想浪费。
在教堂里面认识的人确实是多，虽然感觉礼拜现场没有家庭教会那样安静和虔诚，但是可以跟其他很多人交流思想，实在很过瘾。我算是一个“未知论”者吧，说出的话肯定会跟他们现在信仰的思想有所抵触，但是他们还是很愿意跟我聊，平等融洽友善地交流。
因为PL要回公司上班，所以就没有跟他们一起学习圣经了。他们欢迎我下周再去。有时间就去呗，呵呵。
离开前发现教堂里要举行婚礼，好开心哦，忍不住多拍几张。离开前还拍了几张外景，有个警察在外面站岗。哎，中国的思想管制啊~~~
这就是今天白天的活动啦。今天晚上约了人练口语，这鬼天气，去不去呢，再说吧，呵~~ 5月20号 心情:快乐 (这题目好不?) 今天周末，又恰处在一个学期“忙”的缝隙里面。难得有一天这样的轻闲，在图书馆里看书，还有一杯冒水蒸汽的绿杯在面前。随便翻翻杂志，听听音乐，然后开始看课本。累了，便走出来，在校园中区的草坪上懒散地散步，想坐就坐。那里好多狗狗、游客、相机和小孩子。坐在草地中央的空旗杆下面，给好久不见的朋友发短信，聊天。中大的校园总是在多云的日子里显得特别有生气，特别和谐，真是拍照的好日子。果然，发现有一些好像是西亚来的游客（穿着类似回族的衣服，多姿多彩，口里说着他们本国的语言），还有一些模特儿，到处取景拍照。
Sholeh今天“软考”，上午的考试睡了半个小时然后再起来检查，下午也早早交卷回去逛街。太牛了，彻底服了她。相信她应该是能过的。这样她就成了“软件设计师”了。设计师啊，这Title不小吧，呵呵~~
BX今天终于听了我的话，去投实习的简历。要相信自己的努力，加油，一定能成功的！！ 发现好多初高中的同学都开了博。看来博客的时代将要来了。这年头，可以不上Q，不能不看博。不看博就不知道大伙儿在干什么，引用徒儿QD的话说，就是Out得可以扔掉了。
昨天晚上跟SJ聊宗教信仰问题。这年头，对宗教和各种思想真正有兴趣并身体力行去探索的人确实不多。 昨晚说到，怀疑主义的人只能总是在实用主义和理想主义之间挣扎。总是怀疑，心里总是不踏实，没有完全可信的东西。总是不能放弃那一点点的理想主义，但是又发现没有绝对的东西，只能被迫选择实用的东西。不愿望成为现实的人，对环境总是要反抗。 思考，其实是不得已而为之。不过不要误会，虽然在某些问题的思考上陷入“绝望”，那只是因为进入了思考的死胡同，而不是不快乐。
SJ说得对，要把理想和现实结合起来。老是什么什么主义就是错的，是一种思维模式上的错误。
让我们乐观地相信,我们总有一天能幸福。这些问题的思考历程将成为青春的印记。 看到SJ的博上有这么一句话，“因为我很没有安全感，如果和大家相差太多的话，不知道大家在说什么，不理解大家在做什么，感觉会非常可怕”。这话竟是说到我的内心深处。可以说，总结了我这些年那么不安分、那么烦躁的根本原因。我跟她的差别只在于，她说的是要维持，而我是为了得到。这么多年，总想去理解每一种人，跟他们交朋友，跟他们有共同语言，维持密切的关系，而为了这个目的去了解学会很多事情，承受了改变性格和兴趣的压力，真是有点累了，但是，人如果不付出的话，又怎么能收获到彼此的理解和关爱呢？
堂姐很快就要结婚了。我要为她准备一份礼物。这是我送出的第一份结婚礼物。送什么好呢？伤透脑筋。不过，已经有好朋友在帮忙了，没有问题啦，哈哈~~ 庆幸“归来” 终于终于可以登录SPACES了!! ^_^ 离开了它几天，才知道一点也离不了它。今天中午的时候，不仅登录不了，连任何跟MSN、SPACES有关的都看不到，心想，这下子终于死到极致了，没想到，几个小时之后竟然生龙活虎地复活了~~
通过BLOG，已经结识了很多很好的朋友。这种认识是从内心开始的。每个人都是自愿被认识的，而且都是带着分享和友好的心情来交往。而平时生活中的认识是由于某种原因两个人不得不在时间和空间上在一起作为开端的，比如同班，邻居。这便多了一种特殊的感觉。 经历了一场台风，在广州的天空出现了难得见到的蓝色和星星。潮州那边，却被整得一片疮痍。台风恰好在潮州的饶平县登陆，潮州经受了自上世纪50年代以来最大的台风。西荣路那里在我家门口有一棵比水桶还要粗的大树被连根拔起。其他道路也差不多。农村的地方有农田被淹了有4米深，有的地方到处汪洋......
每次在中大北门广场散步的时候，总能望见珠江对岸那个三角形的现代建筑发出五彩的灯光，告诉人们里面正在进行着精彩的活动。那里就是星海音乐厅，座落在宁静怡人的二沙岛上。
昨天晚上终于圆了长久以来的一个梦想－－到星海去听一场音乐会。为我呈现“第一次”的是世界著名的室内乐团－－瑞士的苏黎世乐团。世界著名的音乐家果然有不同凡响的风度。 我学会了只用耳朵和心灵去感受一个世界－－忘记其他所有的知觉，忘记任何的记忆－－进入一个音乐家用幻想构造出来的美妙世界。这个世界，不一定与现实世界对等，但它是完全的。不要去联想这个世界以外的事物，也不要去联想经历过的事情。一切都是新的，自由在幻觉世界里畅游。这就是我听到的音乐。 昨晚感觉最深的一点是：音乐是快乐的。连前排那个最多12岁（11岁以下是不让进场的）的小孩子，也会在那个特殊的环节跟大家一样手舞足蹈的。 好东西要跟朋友一起分享。好朋友是要做一辈子的，不用说太多感谢的话，呵呵。^_^ May 14 终于明白"计算机专业是条不归路"这一说法 完全是顿悟到的,不知道对不对.
以前经常听师兄说,选择计算机就是选择了一条不归路.始终不解. 难道学了计算机转业难?不对啊 学计算机的头脑灵活,转行的挺多,而且很受欢迎. 那晚在大学城跑步,大学城果然是个不凡的地方.能跑出灵感来.
这话可以这样解: 当了程序员（在中大学计算机的基本都是作为"程序员"一类），就像鬼一样，做不了人，除非某一天变成了神。不过这都是外界看到的，其实程序员心里还是挺快乐的。 “鬼”的意思是：生活邋遢，古板，没有趣味的人。 “人”的意思是：生活状态很好，有魅力的人。 “神”的意思是：事业非常成功，各方面表现很出色的人。 程序员的邋遢，一方面是因为忙，另一方面是因为计算机的“迷人之外”－－擅长计算机的人会以为自己是"上帝"，在机器面前他可以控制一切 除了程序员，没有一个职业可以这样让人的创造力和控制欲同时得到这么容易的满足，这也许是本质的快乐，让程序员忘记吃饭和梳头剪鼻毛的原因。 人变成这样，不知道是不是一种悲哀。我热爱程序和软件，相信它能给人们的工作和生活方式带来巨大的有益影响，但我不愿成为邋遢的人...... 快乐的周末羽昼空间： ACM是什么比赛啊？加油加油
To 羽昼空间：ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛.中大近几年都要代表队出国比赛.
ACM拿了省二等.与一等和奖金擦之交臂,有点遗憾,但没有多少遗憾,更多的是快乐.知足常乐~~~~
3个人,参加一场持续5个小时高级别的智力角逐游戏,享乐着创造力爆发的快感.
唯一的一丝遗憾是发现自己依然不够醒目,不够坚持.场内场外都不够醒目,也没有那些准备了一年的那些同学的坚持.
玩玩而已, 宿友即队友,在一起开心就好~~~呵呵
今天母亲节. 打电话回家~
May 13 今天挺放松的，水一下 ^_^ 今天来到大学城，为了ACM赴赛而来。跟前一次冬天来的时候不同，这一次有热烈的感觉。一方面是有人在接待欢迎我们，另一方面看到这里的人很有精神很有活力，感慨这里空气好、宁静，是个养人的好地方。
在招待所前台那里，有一个可爱的师妹，负责比赛的招待的工作，对我们热情得很，师兄长师兄短的。她帮我们走后门跟管理员说让我们住教师公寓，可惜我们米不多，不能接受房价从十五翻个跟斗变成五十。而且房间也不多，我不想跟那个胖子挤一张床，另外两个胖子也不愿一起挤，只好作罢，睡学生公寓去，反正天气很好，没空调热水都不可怕。 到了公寓楼下，管理员在打电话，说关于被子的问题。打完电话我们就问她这问题，她说我们还算运气好，被子都是上个月洗的，上个月之前的被子都是一年没洗的。我们真“冒汗”！！！！！不过我庆幸－－出发之前提醒大家要带睡衣，切不可只穿内裤睡觉－－幸好备有这一招。呼～～～ 到了楼上，发现房间里面像战场，东西也缺了好多，只好换房。房间问题暂告一段落。 离开房间之前，我突然发现这里的杂物架真ＴＭ的大。我整个人钻了进去，哇塞！里面还可以再藏一个人。幸好眼明脚快，没被其他几个人关在柜子里面，哈哈～～ 一路上大大咧咧，老是提自己是师兄什么的，乐疯了，被队友鄙视～～自己实在是太“傻”了，呵呵 吃完饭走在路上，我竟然说出了一句搞笑的话－－上衣和裤子的拓扑结构是一样的。被大笑～～其中有一人认真的给我纠正。结果两个人双双被鄙视。。。。在若干小时后突然又想到这个问题，顿悟我那句话在一定条件下是对的－－婴儿和男人穿的开档裤（当“门”打开的时候），这种裤子和上衣的拓扑结构是一样的。ＹＥＡＨ！ 出到房间里发短信骚扰各个朋友，ＢＧ我今晚在大学城过夜。大学城里有一位师兄当辅导员，本想到他那里洗衣服，不巧他竟不在学校，到从化开会去了，真ＴＭ爽－－开会之后，免费温泉～～～ 作为大学城的客人，真的很开心。这里是一片世外乐园。在这里，不用像在市区里面担心很多治安问题，这里的人都比较热情，包括做生意的、管理员、保安和同学。这里的生活气息很浓，晚上还有很多人出去打球或出去玩，真快乐。 现在在图书馆里，享受着这份安静的快乐。 明天就是激烈的比赛。我们对结果有信心，就算不想结果，那也会是一场快乐的智力游戏，一次团队互补高效合作的快乐经历～～ 突然想起，说不定明年自己就在大学城这里读研究生，那里不知道又会怎么样呖～～ May 11 知识型的书的内容结构应当如何组织 中国人一向不重视信息传播的效率。开会的时候，不管你应不应当是信息的受众，都要你到场，浪费别人的时间。政府、企业的网站或布示于众的地方，应该告诉群众的内容缺失很多，而且仅有的一丁点信息组织得非常凌乱，让人找也难找着。再看看中国人写的知识型一类的书，读起来可真费力，英语好的人，读一本国人写的书花的时间可以读几本世界大师写的书。
在信息社会，信息传播的效率就是经济、生产力。存在多余的信息处理环节、信息的缺失，很大程度上是因为不良的信息传播方式。 开始读外文书是在大一大二的时候。刚开始的时候觉得外国人写的书罗嗦、肤浅。讲来讲去都是很简单的东西，而且一丁点儿道理要读一大堆话。连很“简单”的东西都要解释一番。猜想这外国人也太精了，用这些招数来赚稿费。
慢慢地才发现，其实，他们写的书，能够做到“深入浅出”。同样一个知识，听了某些人的解释后你会觉得非常深奥，听了某些人的解释后却觉得非常浅显明了。能把复杂的东西说白了，这就是本事。我们经常说一个事“说白了其实很简单”。但是能“把事儿说白”就是一件不简单的事。很多的深奥的科学背后其实就是一个很简单的idea。发表的论文上有时不会把这个idea讲的太清楚，其实是把“宝贝”给藏起来了。总之一句话，“直观”就是智慧，就是本事。 为什么有些人能对事物有直观的理解，而有些人不行呢？直观其实就是跳出了一个个“点”的视域，而有了“面”的视域，对知识结构体系和抽象本质有了理解。史学（或者是“综述”类论文）的贡献，就在于梳理知识的发展过程，来反映知识的发展规律和结构体系。有了对知识体系的理解，讲起知识就体现出可理解性强和富启发性。 厉害的人不会把所有的知识都记住或掌握了。他只需要知道想解决的问题在哪本书可以找到答案。要这样做需要依赖于两个方面，一方面是人，另一方面是书，书的内容要组织得好，才能方便查阅。类似的情形，比如，有些书，我们很快就能浏览一遍，觉得对它已经有粗略的理解，这些书的内容一般都组织得比较好。 写得好的书有以下这些特点： （1）逻辑结构处理得很好，每个部分的内容能被容易跳过，又能被容易找到。 用一句计算机专业的行话讲，就是“高内聚，低耦合”。结构非常清晰，很容易被索引，你清楚作者将要说什么，也清楚作者如果想说什么会在哪个地方说。
（2）凡是需要用前面讲的内容为基础的，都会适当再简述一遍，或者告诉你必须先掌握哪些内容。这样，你对哪个章节的主题感兴趣，可以单独挑出来读，读到不懂的地方知道从哪里可以补回前导知识，而不必总是从书的第1页看起。 温故的段落和授新的段落都有显眼的前导说明，从第1页读起的人如何视温故的段落为“罗嗦”，便可轻松跳过。
（3）有很好的“发散性”。写书的人都知道，一本书只能说明一小块领域的知识。从广度上，这小块领域跟外面的知识存在某种联系，从深度讲，一本书不可能穷尽领域里面的所有问题。 书的开头，会很明确地讲这块知识领域所处的方位。一般会讲历史和背境。写的不好的书则会略去这一部分，没头没脑就讲起细节来了。 在章节的内部，总会在适当的位置提示读者有进一步探讨的空间。提示的方式包括：A、提示读者去做某个习题来理解某个问题；B、指出有哪个书、哪篇论文可以告诉你某个问题；C、在这本书的后面哪个章节探讨的问题是这里的延伸；D、跟网络联系起来，告诉你在哪个网址有某些资源。 （4）“索引”有实用的价值。有了第（1）点作前提，书背后的“索引”便很有价值。“索引”是“搜索引擎”出现之前人类发明出来用于搜索知识的。国内写的书，很少有索引，就算有，实用性也往往不大。 （5）每一章的结尾有一个“小结”。小结跟每一章开头的引言的作用不太一样。引言主要告诉你存在哪些问题以及概述为什么会有这些问题，基本不讲解决办法。而小结会重申有哪些问题并概述这些问题是如何解决的。 （6）进一步阅读资料的推荐。其实这是第3点讲的“发散性”的体现。 （7）讲具体技术的书，一般都会有介绍一个可供实践的工具，并提供充分的信息帮助读者得到这个工具、安装并很快地上手。 （8）一般都是原著。翻译的书极少是好的。“清华大学出版社”出版的某些书是找枪手翻译的，鄙视它！ 大师写的书往往思想清晰、内容结构组织良好、而且透露出深厚的文化底蕴和诙谐幽默，读起来是一种享受。中国的所谓“著名科学家”有不少，但是大师还没有几位。
努力把英语学好！那时会发现英文书写的知识世界里有很多中文世界绝对找不到的宝藏~~ April 25 我的女孩 我的女孩，你真诚、善良、时而聪明伶俐时而又傻了吧唧的。跟你在一起，男孩能感到信心坚定，觉得为你而存在是一种价值。
我的女孩，你是一个小女孩儿，有一点点缺乏自信，需要男孩疼你，帮助你更好的成长。你是一个小女孩儿，想要一个温暖的故乡。你是一个小女孩儿，有一个执著的梦想，需要男孩跟你一起造一只飞上云际的木马。
我的女孩，你的未来会是一个很好的女人、母亲、媳妇和家庭主妇。男孩会傻傻地看着你，幻想跟你在一起，直到永永远远。
我的女孩，虽然很喜欢跟你在一起，但请给我一丁点儿时间，在说爱你之前，让我先问自己这些问题：
“你有资格去爱吗?有宽阔的胸襟和坚实的肩膀去包容她的一切吗?包括承载她的梦想吗?”
“当她憔悴伤心的时候，你会感觉非常难过吗？”
“她生病的时候你愿意放弃工作照顾她吗?” “她残疾/失去自理能力的时候你愿意依然照顾她吗?” “初恋的对象在她心里永远占有一个特殊的位置,暇想的时候她会想起他,他有危难的时候她会像亲人或者好朋友一样帮他,但他与Mr. Right并不是在同一竞争舞台上,你能理解那是一份小女孩的情结并不嫉妒而且小心呵护吗?” “你能够关心她的思想,并且与她共同学习进步,从而与她永远保持共同语言,理解她的快乐和忧伤吗?” “你能体验到并非常value家庭带给你的幸福吗?” 因为，我觉得，如果没有坚定的信心，不要轻易说喜欢或者说爱，那样只会游戏爱情，伤害一个单纯的人。
充满信心的爱，才是真正的爱，热烈的爱。 幸福像花儿一样（2） 真TMD有点“俗”，一个“爷们儿”，竟迷上了“娘们儿”喜欢的连续剧，并且一发不可收拾，在两天之前从第1集一直开到32集，一鼓作气，把它干完了。太想得到一个完整的印象了，却没想到，品尝的太快的东西失去的味儿也多了，有点可惜，呵呵。
这部连续剧用很简单（甚至感觉有点拙劣）的方式,探讨了如何处理爱情、家庭、朋友、事业的关系。不知怎的，得到的印象多是负面的，而且多是比较理性的。理性是一种摆脱沉重的方式。看的时候不理性，看完之后竟没了唏嘘，能记下的只有理性了。
从头到尾，始终不喜欢林彬。他犯了太多的错误，却始终不肯承认错误并且面对现实，总活在记忆里，对于情感问题总是优柔寡断，过于内向而不敢表露。
杜娟作为一个小女孩，一开始觉得很纯,很可爱，看到她遇到麻烦的时候替她急，但是一直看到30集,还是没有看到她的成长，除了她那点对人的真诚，竟觉得她并不可爱了。幸好到了最后，她总算比较好的处理了家庭、事业和朋友之间的关系，也算是为时不晚吧~ 很遗憾，白杨并没有像我之前预料的那样变得独立成熟从而胸襟广阔。而是逐步暴露他的缺点。白杨的形象在结婚之后开始"毁"了。也许从那时开始让女性观众越来越讨厌了吧。爱情必须理解和信任。白杨既不能理解杜娟的对艺术的追求，又不信任杜娟的感情。所以矛盾渐渐升级。但是幸好他们俩都没有放弃爱情和家庭，才有了后面的大团圆。
每个主人公都有很多的缺点.当他们有缺点的时候,别人的帮忙只能一时地挡住缺点带来的麻烦,并不能帮他改正缺点。最后改正缺点的还是要靠自己。虽然每个主人公都有缺点，不过一些优点还是很明显的，总结起来有几点：杜娟很善良，对人很真诚，而且这种真诚是跟执着绑定在一起。白杨很幽默，浪漫，对爱情很有热情，而且很执着。男生可以学学白杨的热情和浪漫，女生嘛，可以学学杜娟善良真诚，也学点大梅的聪明伶俐和女人味吧，呵呵~~ April 24 《幸福像花儿一样》（1）最近有点时间，在看《幸福像花儿一样》。终于看到第10集了，觉得应该记下点东西了。虽然现在的还只是片断的理解，但是生怕这零碎的片断到后面都忘记了。等全部看完后会做一些纠正和整理。 先评点第一组关系的3个主人公： 林彬虽然耿直、勇敢、讲义气。但他是一个有着深刻自卑的人（自卑的深处其实是骄傲）。正是自卑使得他在很多问题上畏畏缩缩，游移不决。 相反，白杨有足够的自信。而他有什么缺点呢？只是娇气了点。在一个很好的环境长大，依靠别人的太多。长大后，内心虽不愿依靠，但没有相应的独立的能力（他不想留在文工团，却没有能力去改变）。不过可以预见他终究会成长的。现实会逼着他走向独立，因为他的内心本质是相当有志气的。 杜娟是一个单纯的、理想主义的女孩。但是并不像指导员所说，“太单纯”是她的弱点。“太单纯”的缺点是会使她身边的男人比较受伤（白杨在林彬家吃饭时，她无意识拿出了一瓶白酒，引发了两个男人在那里拼酒，呵呵）。幸好身边有一个比较伶俐的大梅，使她在“脚踏两船”的边际勇敢去选择。 杜娟跟林彬在一起，可以预感是一个悲剧。林彬虽然是个男子汉，但是他的自信无法承载起杜娟的理想主义。杜娟可以为爱情放弃一切，但林彬可以吗？一个缺乏自信的人，会很在意周围的人的看法，会通过追求事业的成功去弥补他的自信。一开始，他虽然喜欢杜娟很久，但一直觉得“配不起”她所以不肯跟她确立关系。 再评点第二组关系的主人公：
大梅善良、聪明。杜娟经常说她“功利”“庸俗”。她喜欢享受悠闲的生活，并没有杜娟那种对艺术热烈的追求。她代表了很多的“一般”的“好人”。我们并不能说她不好，但是也不会很欣赏她。 当爱情掺杂了功利，我们就觉得它不好。实际上，只有少数人的爱情是非功利的，少数人是完全功利的，而大多数人是半功利的。大梅是属于那大多数人里面的。 其实一般人，看到别人嫁了个家景好或者事业好的老公，有多少不会羡慕？大梅条件好，而大海人老实，所以人们觉得他们“不匹”，因而纷纷质疑好“爱大海有多少”，认定她“跟大海好不是因为爱大海而是因为大海的家庭”。人们对内情知道多少？何足以得到这样的结论。这不是偏见是什么？（偏见有多可怕就不用说了） April 17 Leadership（2） 很感谢好朋友在第一篇"Leadership"跟我的互动。现在趁热打铁，赶紧写第2篇(以前很多写作计划都是因为拖拉造成灵感消失而取消了)。
首先，探讨一下“领导者”意味着什么。 有些人认为领导就是权力。有权就有钱，有势，有地位，就可以在“人上”，可以制人而不制于人。其实这些都是不健康的心态。而“红色的思想”认为无论是领导还是基层人员，都是人民的仆人。有些人认为当上高层，意味着卓越和成功。
这此都不是我的想法。 我觉得，作为一个有想法的人，当领导者的动机就是可以更好的实现自己的想法。处于领导者的角色，可以有职权、名义和说话的优势地位。处在上一层的地位，有更多的信息和人力物力资源让你把握和调度。这样可以让你的好的想法付诸实施。有这种务实的心态，即使你只是处在团队中普通的一员，你也会觉得主人翁的地位，你会促使你的领导采取好的方略，如果那人顽固不化，你会考虑“取而代之”。 接着，下面回忆一下大学这几年里，我有意识地去培养自己的leadership的经历。
1、大二的时候，我申报了学校的一个科研项目，课题叫“局域网FTP资源高效利用系统”。Idea是我想的，后来还设计了一个模型。现在看来Idea还是不错的。申报的时候组了一个团队，应该算是班里最优秀的一群人。但是做了将近一年，几乎不出成果。这次努力－－失败！但是从失败中学到了很多：
失败的原因有：(1)我缺乏对“领导”概念的理解(2)我的技术能力不足(3)我没有筛选人员的能力(最好并不等于最合适!)(4)没有明确的目标(5)没有强烈的动机(6)没有明确的计划(7)不善于向老师和其他人请教(8)没有效率。 在这样的技术团队里面，不像公司政府里的领导，而只能靠“个人魅力”来领导。这要求你的技术过硬，有纵览全局和全程的能力。而且，你的目标必须符合大家的价值目标。凡事你自己要身先士卒，别人不愿意干的活你都要做，谁让你是那个想把某个idea实现的人呢？身边的每个人都可能随时离开你，如果他们其他方面压力比较紧，或者有更适合他们发展的方向，他们都可能离开这个团队(其实在企业不也是这样？)。在大学社团里面也差不多是这样的。在这种地方，对于其他人能贡献多少时间精力不要期待太大，目标也不要设置得太大，这样成功的概率才比较高。 2、大二的时候，加入校学生会秘书处。在那里观察别人怎么做管理。
学生会的人，跟做技术的人不一样，在这里，不是要求你“技术”过硬，而是要求你有“才艺”(跟“我猜”里所指的“才艺”一样)。 跟他们混在一起，可以体验到文科生跟理科生的很大不同。
文科生倾向于用感性去思维演绎和指导行动，而对理科生擅长的抽象思维比较费解和不感冒。文
科生对电脑感觉就一个字－－“烦”。他们也许会反复谈一件琐碎的事情，真感觉他们“喋喋不休”。流行时尚是他们最喜欢的话题。
相比之下，理科生看到的事物的“粒度”要大得多。他们擅长谈论天文、哲学、风土人情。在文科生看来，他们讨论的话题“非常空洞”。学习和考试是理科生最喜欢谈的话题。 其实我在这里没有学到管理的方法，只是让自己不再那么像一个“纯粹”的理科生，跟文科生容易相处一些罢了。
3、大三的时候，在学生之家里做副组长，到了下学期，做组长。 首先感谢学生之家的前任组长给了我这样一个好的机会。在这里，我得到的锻炼非常大。 学生之家是勤工助学性质的，而在我这个小组里头，工作是由组长计划和分配的，工作的内容除了完成老师要求的那些，还有很大的空间由自己去想做什么，最后，工资数量的制定也是根据各人的工作量由组长最终确定的。
在这里，前人已经为我们组的固定工作制定了章程，我在那个基础上完善并监督执行。并且为新的工作也制定章程。在这里我还尝试“授权”，这样既让组员得到锻炼发展，而我可以从繁杂的传递信息、催促叮咛等工作中解脱出来，站在更高的角度去思考我们的发展方向。
这里聚集的优秀的人很多，所以给我的压力非常大。大家并非只是为了钱而来，而是为了学习。所以，让各个人都有所发展是我制定计划时考虑的一个重要因素。
4、除了上面谈到的3件事，在其他事情上，也对我的“领导商数”有一定的助益。比如，大二的暑假去广州大众眼镜公司开发一个“进销存”系统，华东自助游，卡耐基的职前培训等等。在学生之家里面，前任组长对我的培养也是有很大助益的。 其实，我觉得，只要你觉得“领导能力”对你是重要的，那么你无论何时何刻，都会从身边的人和事当中不断地学习和实践。发展领导能力会成为你的一个“重要而不紧迫”的事情，时刻挂在脑边。连一件小事都可能启发你。而且你会要求自己日常像一个领导者那样去behave。时长月久了，进步会很大的。
实际上，“领导力”包括自我领导、对家庭的领导，所以不仅仅是为了实现你的抱负而需要，而是让你有良好的心理状态，幸福的生活而需要。领导不是凌驾于他人之上，而是在使大家都变得更好。 April 13 Leadership（1）Leadership在中大里面经常被广泛地谈论。很多人参加活动、社团、学生工作等等的目标是为了锻炼和思考它。到公司面试也会经常被问到相关的问题。最经典的8个问题是来自P&G： 第一，请你举1个具体的例子，说明你是如何设定1个目标然后达到它。
第二，请举例说明你在1项团队活动中如何采取主动性，并且起到领导者的作用，最终获得你所希望的结果。 第三，请你描述1种情形，在这种情形中你必须去寻找相关的信息，发现关键的问题并且自己决定依照一些步骤来获得期望的结果。 第四，请你举1个例子说明你是怎样通过事实来履行你对他人的承诺的。 第五，请你举1个例子，说明在完成1项重要任务时，你是怎样和他人进行有效合作的。 第六，请你举1个例子，说明你的1个有创意的建议曾经对1项计划的成功起到了重要的作用。 第七，请你举1个具体的例子，说明你是怎样对你所处的环境进行1个评估，并且能将注意力集中于最重要的事情上以便获得你所期望的结果。 第八，请你举1个具体的例子，说明你是怎样学习1门技术并且怎样将它用于实际工作中。
我将根据自己这几年的观察、实践、阅读和思考，陆续总结几篇关于Leadership的观点。非常渴望有人给予批评。
如何领导做一件事
首先要确立目标: 目标分两种，一种是价值目标，一种是实现目标。如果目标表达得不明确，或者脱离了组员的价值取向，他们就会很茫然，不知道怎么配合你，或者不情愿为你工作。了解别人价值观必须通过平时的观察。对于“实现目标”必须进行可行性分析，自己要先进非常严密的思考 （"好像不经意地说出来 其实你已经做了很深的思考"－－丁湘语）， 才能去说服别人。（我３月份很多时间都花在这两点上，一是分析各种人的价值目标，另一是作可行性分析，不断去修正实现目标，也不断去争取一些有利的条件，确保有可行性）
其次要产生计划: 计划是领导者做出的实现框架，能让组员明白自己的任务和职责。 然后要监督、协调和应对危机：要发现积极和懒散的职员，发现忠诚和撒谎的职员。要确保日程表上的事情能如期完成。要协调各并行工作的有效率的配合。面对危机要表现出一定的紧张与镇定（《学徒》中学到），既能让职员感觉到危机感从而调动工作的积极性，又能让他们信任你，觉得无论出什么事情你都能应付。应对危机，是对领导者的智慧、决策力、组织力的最高考验。 最后要有奖罚：对于过程当中懒散和撒谎的职员，要即时或事后给予告诫或惩罚。对于工作出色的，要给予肯定和奖励。 上面的两点补充：
1、在大学里做事情，自己必须在能力上全面，有纵览全局的能力。因为一方面，往往必须自己细致地安排工作，另一方面，组员的能力有时跟你相差很大，经常要你教他们。在中大里面，我看到很少有厉害的人愿意在别人的领导下工作。在一个大多数人都那么骄傲的环境里，自以为自己已经"会"的人就不再继续做同一件事了。在安排组员做事情之前，与其安排他们去自习，不如进行简单的培训，把自己的经验传给他们，然后再安排他们去自习，这样他们学觉得轻松很多，感到待在团队里非常有价值。 大二的时候，我领导了一个学校科研项目小组，失败的原因有一个是: 用理科生简单的思维， 作出这样的安排--分配每个人一块东西去学，然后把学到的东西作presenatation，其他人就可以毫不费力地学到其他方面的东西了--表面看起来这样的方面"完好无缺"，实际上是不可行的。因为当时并非每个人都是精英。至于在所有人都是精英的情况下有没有效，我还没试过。 2、高效运作的管理是关键（－－建平语）。就算一开始让大家有了目标和激情，但如果没有效率，人心就要散了。 April 12 在微软的领导下发展 从操作系统离不开微软，到办公离不开微软（OFFICE系统），到现在上网处处看到微软。我发现，微软现有的Windows Live、MSN、Spaces，Visual Studio.net ，.net Framework放在一起，看到它正在构造一个战线，虽不完整但已出现规模，可以看出微软正在向着它的一个目标迈进。这个目标是什么呢？根据我的观察和思考作出下面的猜测。 我先打一个比方： 移动、联通等通信运营商拥有国家给它的垄断的无线资源，它们是通信服务提供商。在它的周围，有华为、北电、爱立信等设备提供商，还有一些软件提供商。还有一些公司以这个通信平台开展商业活动（如彩铃、铃声等）。这些公司赚了钱后，要交一部分钱给移动和联通，用户租用通信通道（打电话，发短信），也要为提供的服务付费。服务提供商是最赚钱的，广州移动员工的高福利就是例证。 未来微软的角色就好比现在移动、联通的角色。 怎么看出来呢？细心的用户发现，Hotmail在不久前改名为Windows Live Mail。Windows Live作为一个商标注册了。微软还搞了一个Windows Live Developer Center，在上面公开一些API，鼓励别人开发第三方应用。MSN、SPACES也一样有它们公开的API。有什么理由怀疑MSN、SPACES等将来不成为Windows Live的一部分呢？ 那么，Windows Live的定位是什么呢？我猜测：微软是想利用它掌握的用户资源（包括hotmail,Spaces,MSN,和Windows 用户），为用户构造一个网络生活的中心。在这里，用户可以得到大部分他们的所需，而其他软件开发公司可以开发基于这个平台的应用，商家可以通过这些应用很好的推销它们的产品和服务。 微软、其他软件开发公司、商家是互相依存的关系。微软就是移动、联通。其他软件开发公司就是华为、北电、爱立信。而这里提到的商家就如同在通信平台上开展商品活动的公司。微软要靠其他软件开发公司源源不断地开发应用，要靠商家创造商业价值，微软才能在背后渔利。 到了微软实现它目标的那个时候，操作系统也许已经成为鸡肋一样了。在这个平台上，PC机、操作系统、浏览器，就像手机一样只是一个终端，做终端怎么有做服务提供商那么赚钱呢？ 要构造这样一个平台，离不开一个开放的开发环境。开放的开发环境需要标准。于是，微软联合其他大公司推行以XML为基础的SOAP、XML－RPC、RSS等信息交换标准。然后，微软开发了可以跨平台的.net framework。并提供了visual studio.net等开发工具, 大大简化了商业应用软件的开发，特别是ASP.net 2.0简化了网站应用的开发。微软是一个聪明的领导者，它构造一个新的生态圈，在这个过程中，它帮助了它的合作者，教会别人如何在新的商业模式下营利，最终它也就得到了好处。 微软策略始终是高明的，这得益于比尔的眼光总有独到之处。从80年代他看到微处将走向大统的PC时代，今天他又看到了网络应用要走向大统的时代，明天，他会不会看到所有电子设备成为嵌入式系统并走向大统的时代呢？ 微软并没有停留在操作系统的辉煌上，因为在IT世界没有任何一个东西是可以永远作为靠山的。操作系统总有一天要像昔日的微机一样一统化。未来的操作系统很可能是在一个标准化的接口下有不同的实现（如UNIX已经是这样了）。因为linux跟windows的冲突，windows的源码封闭性跟国家安全问题的冲突已经越来越严重了。说不定哪一种，微软也要做起linux操作系统了（一家做两个同类型的产品不是不可能，如P＆G就用不同的品牌做同类型的洗发水）。无论如何，操作系统都是要一统化的，因为那代表生产效率提高的发展方向。 微软是一个好的领导者，他的目标是有意义的，那就是用IT技术改善人们的生活，提高人们工作的效率。有人说它是蛮横的，因为它不允许别人有发展的机会，它经常做的事情是摧毁性的，竞争对手做什么它就跟着做什么，通过模仿对手打跨对手。但这至少说明了一点，微软总是明智的，它不断学习别人的长处，它打跨了一些企业，但不也帮助了一些企业发展了么？ 我们不得不接受这样一个现实，就是IT业界要为人们生活谋福利，需要一个领导者。无论谁当领导者都一样，领导者的品行总会在大众的约束下不断改善。我们要看清形势，在IT生态圈里找到合适的位置。 广州"卡耐基"学校心理素质培训小结上个周末, 自己掏钱去参加“卡耐基学校”的心理素质培训。
近来学业的压力加上之外的工作压力太大，千方百计想出去减减压。上个星期想去丹霞山却因下大雨去不成。恰好“卡耐基学校”推荐这个培训，想起上次他们提供的免费4天培训收获不浅，所以就去了。
把收获记录如下： EQ包括了这些方面：自我觉察、情绪管理(包括压力管理)、自我激励、认识他人、领导与影响力。极端胆汁质的人，也就是所谓“性情中人”的人，实际是低EQ的。
关于“自我觉察”： 即你对自己了解多少？对于以下问题，是否有清晰完整的答案： 1、你是哪一种气质的人？ 2、你是内向外向的人？ 3、你的未来2、5、10、20年计划分别是什么？ 4、你的优势是什么？你有哪些缺点？ 5、你在别人眼里是一个怎样的人？ 6、在你生命中最重要的5件东西是什么？如果依次舍弃一种东西，你会按什么次序舍弃？ 7、对于选择XX东西(比如伴侣、工作、生活环境等等)，你会认为哪些条件最重要？如果依次舍弃一个条件，你愿意以什么次序舍弃？ 你是偏向自信还是自卑？ 中国人的自我评价总是偏低，而西方人总是远高于真实。自我评价太低容易产生自卑，太高容易自负。比自已的真实水平略高是最合适的。关于自信和自卑有一个测试方法：分别举出你曾经成功和失败的一个例子，分析其原因。然后分析你倾向于以哪种方式找原因，也就是你的归因方式是什么。归因方式从两个维度上可以分为从稳定性因素到不稳定性因素，从内在因素到外在因素。自卑的人经常把失败归因为稳定的内在因素：自己能力不足，把成功归因为不稳定的外部因素：运气。而自信（自负）的人，把失败归因为稳定的外部因素：别人的错、环境的错，把成功归因为自己的能力（内、稳）和努力（内、不稳）。 自卑的人可以在失败的时候多找外部原因，成功的时候归因于自己的进步和实力。骄傲的人成功时应该看到别人的帮助、平时的基础，失败的时候尽量发现自己的缺点并努力弥补。平时在归因的时候可以适当地自我引导，多往自己平时没注意的那个方向找原因，这样会使怨对变成自强、使自卑变得自信。 调整认知: 要善于打破惯性思维－－做一个“不安分者”。对周围的环境保持一定的不安，不时地审视，做一件似乎很熟的事情之前先看看环境和规则是否已经发生改变，观察现实的效果而不被“规律”“规则”束缚着。(例子：切分正方形的故事，小学生的计算题，P&G要新人) 运用底线思维－－对于比较高的目标，可以先设计一条底线，在底线上的结果是可以接受的。往往比直接追求高目标有更好的效果。这是一种心理战术，也是一种策略。(但是要防止总是设置太低的目标，这样就没有成长的动力了) 简单思维－－不要把事情想得太复杂了。但是也不要想得太简单了。 逆向思维－－石载船的故事。用船运石，为什么石一定要在船上？如果把石头捆绑在船腹底下，这样船和石整体受到的浮力更大，可以运输常规方法运不了的大石了。 这几种“思维”其实都是指出思维的矛盾的几个方向。当用一个方向解决不了问题的时候，不要忘记还有其他的方向。在什么时候用什么方向，是一种智慧。 完美主义者的悲哀：
完美主义者总是喜欢用“我必须XX”“XX总是XX”这样强迫性的、以偏概全的说话方式。 其实就算是一个优秀的领导者，也不需要十全十美，何不妨保留缺点，留住一个能弥补你缺点、提醒你不要犯毛病的人在你身边工作呢？ 不要总是认为自己是天生骄子，不妨想想自己是一个尘土一样的平凡人。 世上没有最好的、最正确的，只有最合适的。这是一种实用主义的思想。
动机的重要性：
动机是行为的内部驱动力。工作效率=能力×动机。动机=目标效价(你认识做这件事对你的意义多大)×期望概率(你有多大把握可以达到目标) 例如，一件没有意义的事并且很难做到的事，是不会引起你完成它的兴趣的，这时动机明显是很弱的。 又例如，一件对你很重要的事，但是你老是怀疑自己是不是能做到，在“摇摆”的过程中，你的动机也会大大削弱。 不要患得患失。所谓患得，就是得到了东西之后，明明已经得到相当好的，却后悔自己没有选择到更好的。患失，就是舍弃了应该舍弃的东西，并且得到了期望的成功，却后悔失去了被舍弃的东西。患得患失，会冲淡应有的满足感和幸福感，不能活得自信和潇洒。有一个关于铜牌与银牌的幸福感研究表明，银牌获得者的幸福感反而比铜牌获得者弱，原因是银牌获得者容易“向前者”，后悔自己没有抓住机会得到金牌，而铜牌获得者习惯“向后看”，在他后面的人连拿奖牌的机会都没有。
认识他人：
能够从以上各个方面看出别人是一个怎样的人。能够以一种灵活、优秀的策略来处理你的人际关系(真诚+技巧)。 怎样面对压力：
压力让你想到什么？重任、难受、拼搏 1、增强免疫力－－不断提高EQ、AQ和实际能力。 2、消除压力源－－ 做好时间管理(用重要/不重要、紧急/不紧急两个维度区别事情)(抓住重要不紧急的事情，做“有准备的人”“能抓住机会的人”)、学会放弃、调整认知。 为什么说EQ可以预防压力呢？因为EQ在IQ的辅助下，可以让你有智慧区分自己控制力之内和之外的事物，之内的要抓住不放，之外的要勇于放弃。
对一些实际问题的解决： 1、到药店买酸枣仁泡水喝可帮助睡眠，无副作用。
2、如何要求提酬？在出业绩的时候可要求提醒。如果公司还未建立绩效评估制度，你应该帮助公司建立该制度，因为无论对公司还是个人都有好处。
3、为什么总是要从外面聘人来担任高职位？一般的老板是怎样看原来的下属？
他们大多是“恨铁不成钢”。如果当你拿1000工资的时候，能做到1500的事情，你就有机会拿1500。 当然，也要看其他一些方面，比如，当遇上行业或公司不景气的时候，加薪是很难的，这时要勇于帮助公司承担压力、度过难关。 又或者，公司的文化是“做多了事情反而招人嫌”，或者老板是个有眼无珠的人，这时，你只好走人了。 最后的总结： 在这两天里，活动的形式有讲理论、学员之间交流观点、测试、做体验式的游戏、练习等等。给你充分的机会观察自己，分析自己，在环境的引导下自已去发现，而不是强加一些东西给你。
当听到别人赞美你的优点(特别是你自己也是认可的方面)时，自信心会提升。所以最后做了一个游戏：每个人上去介绍自己的3个优点，然后众人根据这两天跟你相处的感觉，向你弹掷“糖衣炮弹”。从其他人真实、善意的赞美当中，提升自信，清晰认识自己的优点。
跟不同种类的人在一起，看到了不同种人的见地与行为风格，学到了很多东西。与他们的比较中，也感觉到作为中大学生的实力，从而提升了自信心。
2天下来，又认识了一些朋友，始终有一种如沐春风的感觉，花了那100块钱，比去做桑拿按摩还舒服啊。呵呵~~ |
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